Esta asignatura aporta la metodología Coaching para el ejercicio de su profesión como orientadoras/es laborales. El Coaching les hará mejores, sin duda alguna, y al ir profundizando en ello, lo han ido comprobando conforme han ido aplicando en su entorno profesional lo aprendido.

Además, cada sesión ha sido un regalo. Aunque son sesiones largas que terminamos siempre a las 9:30pm, es fascinante ver el nivel de energía con el que acabamos cada sesión (¡incluída yo, por supuesto!).

Así que no puedo más que sentirme afortunada y agradecida. Afortunada por hacer lo me apasiona y agradecida por la actitud de compromiso de todas y cada una de las alumnas (¡sin excepción!).

Qué honor contribuir a PROMOVER PROFESIONALES QUE BUSCAN LA EXCELENCIA PROFESIONAL Y PERSONAL…

porque éstas son las personas a quien quiero acompañar. Y todo lo que se aleje de este Propósito, sencillamente… no me interesa. Así de claro.

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Y en especial, por facilitarme la posibilidad de hacer sesiones de Coaching en inglés con colegas de su departamento y con sus estudiantes. ¡Todo un privilegio para mí! ¡Justo lo que quería lograr con mi estancia!

Quien tiene un amigo tiene un tesoro. No puedo estar más de acuerdo con esta frase. A las pruebas me remito…
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My heartfelt thanks to my great friend and colleague of so many years, Dr. Lidia León-Blázquez from the UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA for always giving me her support and allowing me to participate in the infinite activities offered by her university.

And especially, for facilitating the possibility of doing Coaching sessions in English with colleagues from her department and with her students. A privilege for me! Just what I wanted to achieve here!

Whoever has a friend has a treasure. I couldn’t agree more with this sentence. I refer to the evidence…

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El “Máster en Enfermería de Práctica Clínica Avanzada” tiene como objetivo fundamental proporcionar una formación en práctica avanzada especializada para que los estudiantes adquieran competencias clínicas avanzadas y de investigación. Dentro del Máster, las sesiones sobre «Liderazgo clínico» desarrollarán entre los asistentes competencias como la capacidad para responder a las demandas de las personas según sus necesidades y su situación de salud, así como habilidades para la organización y planificación de los cuidados mediante el liderazgo en la coordinación entre los diferentes agentes y proveedores de salud.

Al finalizar el máster, los profesionales de enfermería habrán adquirido las capacidades necesarias para mejorar la práctica de los cuidados de enfermería a través de la evidencia científica y para crear conocimiento dentro de una de las especialidades del máster: cáncer o cronicidad.

¡UB y estudiantes, gracias por vuestra confianza!
¿Conoces mis formaciones, talleres y conferencias para empresas y organizaciones? Aquí encontrarás la información.

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