El grupo de investigación de la UB al cual pertenezco, el GROP (Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica) se creó en 1997 en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.

Fue dirigido en una primera etapa por su fundador el Dr. Rafael Bisquerra Alzina. A partir de 2008 lo dirige la Dra. Núria Pérez Escoda. Es un grupo interuniversitario, integrado por profesorado de la Universidad de Barcelona y profesorado de la Universidad de Lleida. El GROP de la UdL está coordinado por la Dra. Gemma Filella Guiu desde 2001.

La línea principal de investigación es la Educación Emocional. Pero también hace investigación en otras líneas relacionadas con la orientación psicopedagógica (educativa, personal, social y profesional).

Entre sus realizaciones cabe destacar la creación en 2002 del Postgrado en Educación Emocional, las Jornadas de Educación Emocional que se celebran anualmente en la UB desde 2005, así como numerosas investigaciones y publicaciones sobre el tema.

En nuestra web podréis encontrar todo tipo de información sobre Educación Emocional, Inteligencia Emocional, Competencias Emocionales, conferencias, talleres, entrevistas… una infinidad de proyectos muy interesantes. ¡¡¡ OS LA RECOMIENDO !!!

Os animamos a participar en el taller organizado en el Colegio La Salle Bonanova en su programa «La Salle Vida» dirigido a padres, madres y personas interesadas. En este taller, esta vez tratamos «El eneagrama en la familia», impartido por Joan Cintero.

El Eneagrama es un símbolo y un sistema de estudio de la personalidad. Como símbolo, nos ofrece un mapa para construir un programa de desarrollo personal a medida y adaptado a las características de nuestro tipo.

Como tipología, el Eneagrama va más allá de los comportamientos exteriores y explica los mecanismos inconscientes que están en el origen de nuestras actitudes. Describe de manera precisa 9 perfiles de personalidad, con sus luces y sus sombras. Podemos explicar y predecir cuál será nuestra actitud en las distintas circunstancias (cuando nos sentimos en seguridad, cuando estamos cansados y bajo estrés…) y los diferentes contextos (personal, relaciones de amistad, familia, trabajo) de nuestra vida.

Es importante señalar que ningún tipo es mejor o peor que otro, los nueve eneatipos son de igual valor y cada uno aporta una faceta única y específica al mundo.

¿Para qué sirve el Eneagrama?

El objetivo principal  es mejorarse gracias al conocimiento adquirido sobre uno mismo. Los grandes beneficios para los padres y madres son:

– Cambiar la mirada sobre los hijos, nuestras parejas y los miembros de nuestra familia (comprender que son seres diferentes y valorar esa diferencia para un enriquecimiento mutuo, entenderlos cuando no se comportan de acuerdo con nuestras previsiones).

– Comprender que existen 9 tipos y por lo tanto 9 maneras de expresarse, para así adaptar nuestra comunicación, lograr una mejor comprensión mutua y prevenir posibles conflictos.

– Sacar lo mejor de nosotros mismos y hacer posible que padres y madres sean un modelo inspirador para sus hijos.

 ¡¡OS ESPERAMOS!!

Este martes 18 de febrero tuve el gusto de ser invitada en el programa “Parlar per parlar” de la Cadena Ser, dirigido por Raquel Aturia, un programa intimista donde las historias de los oyentes son los protagonistas de la noche. Lo puedes seguir las madrugadas de lunes a viernes a partir de la 1:30 hasta las 4:30h.

En el programa de tratamos, no de UN tema cualquiera, sino de EL tema:  LA AUTOESTIMA.

Os paso el enlace donde podréis escuchar el contenido de esta entrevista a partir del minuto 50 del programa y agradecería lo hiciérais llegar a todas aquellas personas que consideréis que les pueda resultar de interés (de hecho, ¿hay alguien a quién este tema no le importe…?):

¡Espero que os resulte una buena oportunidad para reflexionar!

La finalitat de l’educació emocional és el benestar. Hi ha diversos tipus de benestar (material, físic, social, professional, emocional, subjectiu), un d’ells és, precisament el benestar emocional, que té molt a veure amb l’experiència d’emocions positives.

L’educació emocional és anterior al sorgiment de la psicologia positiva, però des d’un marc integrador, ha anat incorporant les seves aportacions sobre el benestar.

Amb motiu de celebrar les X Jornades d’Educació Emocional (JEE) a la UB (Universitat de Barcelona) és una bona ocasió per celebrar un congrés amb l’objectiu d’aprofundir i difondre els coneixements sobre la finalitat de l’educació emocional, que és contribuir al benestar personal i social.

PROGRAMA

DIVENDRES  4 D’ABRIL

16.00 h Recepció i lliurament de material

16.30 h Inauguració del Congrés

Dra. Lourdes Cirlot, Vicerectora de Relacions Institucionals i Cultura de la Universitat de Barcelona.

Sra. Neus Munté i Fernàndez, Consellera de Benestar Social i Familia de la Generalitat de Catalunya.

Dr. Joan Mateo, Secretari general del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Dr. Antoni Sans, Director de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona.

Dr. Rafel Bisquerra, Representant de la comissió organitzadora.

17.00 h Ponència: «Psicología positiva: retos académicos y profesionales»  (Ponència en castellà)

Dr. Carmelo Vazquez. Catedràtic de Psicopatologia de la Universitat Complutense (Madrid), president de la International Positive Psychology Association (IPPA), fundador de la Sociedad Española de Psicología Positiva.

18.30 h Descans

19.00 h Ponència: «Engagement y bienestar» (Ponència en castellà)

Dra. Marisa Salanova. Catedràtica de Psicologia Social de la Universitat Jaume I de Castelló i presidenta de la Asociación Española de Psicología Positiva.

20.30 h Espai d’Art i emocions

DISSABTE 5 D’ABRIL

9.30 h Tallers simultanis

[A] Hi ha llum dins meu. Ajuda’m a engegar-la. Carlos Hué.   (Taller en castellà) 

[B] Sóc un CAPA?    Mª Mercè Conangla,  (Taller en català)    

[C] BIOPOLIS, el joc del segle XXI. Moisés Martínez    (Taller en castellà)

[D] Construint el benestar. Esther Garcia     (Taller en castellà)

[E] Happy mandala. Mireia Cabero      (Taller en castellà)

[F] Diga’m què veus i et diré com et sents. Josep Toll       (Taller en català)    

[G] Right here, Right now. Pilar Aguilera     (Taller en anglès)    

[H] Constel·lacions de benestar. Joan Cintero     (Taller en castellà)    

[I] Videojoc Happy. Gemma Filella     (Taller en català)    

11.30 h Descans

12.00 h Ponència: «Promoting the social and emotional learning and wellbeing of children in schools in Europe: what we know and where are we going?»    (Ponència en anglès amb traducció simultània al castellà)

(Promoure l’aprenentatge social i emocional, i el benestar dels nens a les escoles d’Europa: què en sabem i cap a on anem?)

Dra. Katherine Weare. Professora de la University of Exeter i la  Southampton University.

13.30 h Dinar

16.00 h Tallers simultanis

[J] Hi ha llum dins meu. Ajuda’m a engegar-la. Carlos Hué   (Taller en castellà) 

[K] Sóc un CAPA? Paula Gelpi   (Taller en castellà) 

[L] BIOPOLIS, el joc del segle XXI. Moisés Martínez   (Taller en castellà) 

[M] Calming the monkey mind. Katherine Weare    (Taller en anglès)

[N] Viure amb Humor i Amor. Ramón Hermosín     (Taller en castellà)

[O] Benestar i activitats artístiques: el taller de teatre. Gemma Deusedas    (Taller en castellà)

[P] Davant l’adversitat: creativitat. Maria Navarrete    (Taller en castellà)

[R] No tinc temps! Joan Carbonell   (Taller en castellà)

18.00 h Descans

18.15 h Comunicacions i Posters I (Accés a la normativa)

19.20 h Comunicacions i Posters II (Accés a la normativa)

22.00 h Sopar Oficial del Congrés*

*El sopar oficial és opcional. Més informació a AQUÍ

DIUMENGE 6 D’ABRIL

10.00 h Simposi: Benchmarking internacional (Simposi en castellà)

Dr. Robert Emmerling. Professor de la Rutgers University (USA).

Dr. Luis Núñez Cubero. Catedràtic de la Universidad de Sevilla.

Dr. John François Dupeyron. Professor de la Universitat de Bordeaux.

11.30 h Descans

12.00 h Ponència: «Emociones positivas y bienestar» (Ponència en castellà)

Dr. Enrique García Fernández-Abascal. Catedràtic de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia)

13.30 h Conclusions

CALL FOR PAPERS:

Us animem a participar en el Congrés presentant un Póster o Comunicació de la teva experiència, recerca o aprofundiment teòric. Podeu consultar la normativa i terminis d’entrega a: http://www.jornadeseducacioemocional.com/participa-comunicacions-posters/

ESPERO QUE SIGUI DEL VOSTRE INTERÈS!!

Es motivo de gran orgullo para mí ser coach de un empresario que, además de buen empresario, es una persona amante de la naturaleza y sensible por la conservación del medio ambiente. Manel Raventós, mi coachee, está llevando a cabo una extraordinaria labor de conservación de reservas ornitológicas en su Finca San Miguel. Esta labor ha sido recopilada en el programa de TVE: “La Aventura del Saber”.  

Os adjunto el enlace para poder visualizar este maravilloso reportaje:

http://ves.cat/hH9i

 «La Aventura del Saber» es un programa que está destinado a la formación y la divulgación mediante entrevistas y series documentales. Es fruto de un Convenio de Colaboración entre el Ministerio de Educación y Radio Televisión Española.
Los reportajes y documentales elaborados por La aventura del saber gozan de gran prestigio y reconocimiento dentro de la programación de TVE, conseguido gracias a  la profesionalidad y buen hacer de su equipo. Es uno de los programas de TVE pioneros en el uso de las nuevas tecnologías y nuevos medios de comunicación.

Durante el programa del día 1 de octubre viajaron a la provincia de Huesca para visitar la reserva ornitológica de la Finca San Miguel, dentro de la red de reservas de SEO/Birdlife. Sus propietarios, la familia Raventós, han sido los que han propuesto a la ONG conservacionista como entidad de custodia de su finca agrícola. A través del testimonio de Manel Raventós y de los responsables de SEO/Birdlife, se puede conocer la historia de la finca y la gran diversidad de avifauna que contiene. La Finca San Miguel es un nuevo ejemplo de custodia del territorio en el campo español, una herramienta de gestión que va ganando fuerza en nuestro país.

http://www.riocinca.com/html.aspx?ct=146&Categoria=Empresa

De todo el programa, me quedaría con muchas frases cautivadoras, pero me commovió una especialmente en la que mi coachee, Manel Raventós, afirmó:«… Nosotros somos agricultores y pensamos que la naturaleza nos da unos frutos, y parte de estos frutos los tenemos que devolver a la naturaleza…».

Éste es el fruto del amor perdurable, inagotable y permanente: la correspondencia: Yo te doy y tú me das. Porque el amor no es «gratuito», aunque parezca que tiene que serlo. El amor tiene un «precio»: el de la correspondencia. Y cuando hablamos de amar la naturaleza, el amor no es una palabra que esté fuera de lugar, sino al contrario, probablemente sea la palabra que mejor recoge lo que Manel Raventós siente por la naturaleza. Y como tal, Manel demuestra este «amor» cuidando de las reservas ornitológicas de su finca y la naturaleza le corresponde de infinitas maneras: ofreciéndole bienestar emocional, mental, económico, físico y espiritual. ¡A esto le llamamos «amor sostenible»!

¡BRAVO POR TI, MANEL!

¡BRAVO POR SABER DOTAR DE SENTIDO A TU TRABAJO Y A TU VIDA! 

Este miércoles 27 de noviembre de 15-16h tuve la fantástica oportunidad de volver a participar en el programa  «De cap i de nou» dirigido por Oriol Casals en «Ràdio Estel» (FM 106.6).

Durante esta entrevista, en un muy interesante formato de mesa redonda, «compartí mesa» con dos colaboradores habituales del programa: Jordi Casado, filósofo, formador y coach (de quien tuve el placer de ser supervisora como coach…), y Esteve Pujol, profesor de Educación y Premio Joan Profitós d’Assaig Pedagògic con su obra «Pensaments d’un educador».

El programa giró alrededor de nuestro libro «Coaching para todos»,  escrito conjuntamente entre Alex Fiol y una servidora, sobre la descripción, identificación y forma de relacionarnos con las tres tipologías de personas que proponemos: físicas, emocionales y mentales.

Adjunto el enlace donde encontraréis el audio que contiene todo el programa:

20131127DECAPIDENOU.MP3

Sinceramente, disfruté muchísimo del programa, que resultó fluído, distendido, interesante, de conversación ágil y profunda. Oriol Casals dinamizó magistralmente el ritmo del programa y de las intervenciones de todos los ponentes, y resultó una grata experiencia participar en él.