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Os comparto el enlace a una entrevista que me han hecho en RÀDIO 4 sobre la importancia de la «Psicología y el Coaching Deportivo para promover la salud mental y emocional de los deportistas de élite».
Este programa surge motivado por la celebración de las Juegos Olímpicos en París y hace de altavoz de una necesidad cada vez más reconocida a nivel deportivo y social que es la importancia de cuidar la salud mental de los atletas.
La entrevista empieza en el MINUTO 30 (mitad del programa de ràdio). Tendréis que arrastrar la barra que muestra el avance del programa para ir directamente a ella. Está en catalán, pero es posible que la podáis entender sin demasiada dificultad.
Os comparto el enlace a una breve entrevista que me han hecho en RÀDIO 4 sobre la situación que ha vivido recientemente la atleta catalana Elena Congost, que ha resultado la triste protagonista de una de las imágenes de los Juegos Paralímpicos de París.
La atleta, con discapacidad visual, estaba a 10 metros de la meta y acariciaba el bronce pero quedó descalificada por soltar unos segundos la cuerda para socorrer a su guía, Mia Carol, a quien le fallaron las piernas por los calambres.
Una decisión que ha generado mucha controversia y ha puesto en tela de juicio los valores olímpicos y la rigidez de las normas que rigen la competición.
La entrevista empieza en el MINUTO -1:48:10 (al inicio del programa de radio). Tendréis que arrastrar la barra que muestra el avance del programa para ir directamente a ella. Está en catalán, pero es posible que la podáis entender sin demasiada dificultad.
Os invito a leer este magnífico artículo que presenta y describe muy bien el concepto, contenido, objetivos y destinatarios del proyecto Gastrocoaching.food que, junto a Carme Gasull (periodista y comunicadora, especializada en alimentación y gastronomía), presentamos en el marco del reconocido y prestigioso “Fòrum Gastronòmic de Girona” 2024.
Pulsa sobre la imagen para acceder al artículo completo.
En el artículo de Laura Marajofsky, publicado por la revsita Forbes Argentina (junio de 2022), expongo mi visión y opinión, junto a las de otros colegas especialistas, sobre un tema que preocupa y ocupa a muchas organizaciones.
Si en los últimos años hablar de educación emocional se puso de moda en diversos ámbitos, desde el educativo al familiar, procurando que tanto los individuos como las organizaciones incluyan este aspecto formativo, el tópico no es ajeno al mundo de las empresas, donde es una tendencia relativamente incipiente, pero en alza. Lo cierto es que aprender a entender y manejar las emociones redunda en un mayor desempeño y productividad, y es por lo que se señala al llamado “analfabetismo emocional” como el causante de muchos de los problemas más habituales en las organizaciones: bajas laborales (debidas a ansiedad, estrés, depresión, burnout), altos índices de rotación y, por supuesto, conflictividad laboral (por falta de regulación emocional).
Asimismo, como novedad se viene hablando también de la emodiversidad, es decir, la capacidad para experimentar una mayor granularidad de emociones, que se puede entrenar y te permite entender mejor a otros y comunicar lo que se necesita. Quizás en este sentido lo más interesante sea que, en un contexto cultural en el que la sociedad busca ser cada vez más tolerante e inclusiva reparando en las bioindividualidades, hoy ya no basta solo con pensar en términos de diversidad neurocognitiva, sino que también se habla de tiempos y procesos emocionales de cada persona.
Os invito a leer este interesante artículo.
Con Montse Pardo, hablamos de coaching para emprendedores y empresarios en el espacio EMPREndiendo, dirigido magistralmente por Alexandre Gonzalez Capel.
Pulsa sobre la imagen para acceder a la entrevista.